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第二課 問題解決練功房 2-1 發現問題提出解決方案
怎麼去？
誰去採買？
誰來安排行程？
…
若沒有透過一個思考的方式來協助尋找問題，會讓所想的問題是零
亂，且容易遺漏、忽略重要待解決的問題，為此，運用一思考方式為 5W1H
分析法，也就是 What（什麼事）、When（在何時）、Where（在哪裡）、Why
（為什麼）、Who（誰）和 How（如何做）。
What ：做何事?目標為何?
When ：何時開始?何時完成?
Where ：實施地點與涵蓋範圍?
Why ：緣起與依據?
Who ：由何單位做?誰來做?
How ：採取何種措施、方法及步驟?
以上，將所想到的問題，全歸類在這六個面向中，可以將問題整理
成如下表：
表一：問題歸納表
What When Where Why Who How
班遊的行 行程時間 有哪些景 行程為何 誰來安排行 交通工具
程規劃 為何 點 要這樣子 程 為何
去哪裡野 安排 誰來公告訊
炊 息
2-5 資訊教育（七）年級學生課本
